Al via la settima edizione del progetto di Save the Children e Fondazione Agnelli per contrastare il summer learning loss nella scuola primaria e media in numerose località italiane
Per il settimo anno consecutivo, Arcipelago Educativo raccoglie la sfida del contrasto al summer learning loss offrendo a centinaia di allievi e allieve delle scuole primarie e medie la possibilità di beneficiare di opportunità educative gratuite di qualità durante l’estate, così limitando il rischio di quelle perdite di apprendimento, che nelle lunghe pause scolastiche – in Italia, tipicamente quella estiva, fra le più lunghe in Europa – colpiscono soprattutto gli studenti in condizione di svantaggio.
L’intervento, co-progettato e co-finanziato da Save the Children e Fondazione Agnelli, è nato nell’estate 2020 durante la pandemia da Covid-19, per offrire – in collaborazione con scuole e famiglie – un’azione specifica a favore di studenti che provengono da nuclei con maggiori difficoltà socioeconomiche in tutto il Paese, con un’attenzione particolare ai territori più carenti di opportunità educative, non solo nel Sud.
Oggi Arcipelago Educativo è percepito come un modello di successo ed è adottato sempre più da scuole ed enti del terzo settore in modo autonomo per contrastare il fenomeno che colpisce bambine, bambini e adolescenti con ripercussioni sul loro percorso scolastico
Nel 2026, Arcipelago Educativo verrà adottato da 71 scuole ed enti del terzo settore, con la creazione di 124 “Arcipelaghi” in 13 regioni e 37 province (34% realizzati nelle scuole e 66% in contesti educativi non formali), che coinvolgeranno 7.082 bambini, bambine e adolescenti. Una crescita di circa 54 punti percentuali rispetto al 2025.
L’efficacia della metodologia di Arcipelago Educativo nel contrastare il summer learning loss e nel rafforzare le competenze di studentesse e studenti è stata evidenziata da una valutazione indipendente, promossa nel 2022 da Save the Children e Fondazione Agnelli e realizzata da FBK-IRVAPP. I risultati della valutazione indicano una differenza significativa negli apprendimenti tra gli studenti che hanno partecipato alle attività estive di Arcipelago Educativo e quelli che non vi hanno preso parte. L’effetto stimato corrisponde a un aumento degli apprendimenti del 7,1% nell’area linguistica e del 5,8% in matematica. In media, l’effetto stimato corrisponde a circa 2 mesi di apprendimento in Matematica e 3,5 mesi in Italiano. Sia gli studenti della scuola primaria, sia quelli della secondaria non solo hanno mantenuto i livelli raggiunti alla fine dell’anno scolastico, ma li hanno migliorati. Tra gli ambiti in cui si è registrato l’effetto più rilevante spiccano la comprensione del testo (+9%) la grammatica (+5%) e l’aritmetica (+7%).
“Le sperimentazioni servono a capire che cosa in un progetto funzioni e a misurarne l’efficacia per poi mettere modelli replicabili a disposizione della comunità educativa. Ed è proprio quello che è avvenuto con Arcipelago Educativo: il fatto che oggi sempre più scuole ed enti del Terzo Settore ne adottino autonomamente il metodo dimostra il valore di investire in progetti validati dall’evidenza. Durante la pausa scolastica estiva non tutti i bambini hanno le stesse opportunità di continuare a imparare, sperimentare, fare sport, leggere, visitare musei o vivere esperienze significative: è questa differenza di opportunità che rischia di ampliare le disuguaglianze educative. Non a caso la ricerca internazionale parla non soltanto di summer learning loss, ma di summer opportunity gap. Naturalmente bambini e ragazzi hanno bisogno di vacanze, gioco e tempo libero. Però, quando la pausa scolastica estiva è così lunga – come in Italia – diventa ancora più importante offrire opportunità educative di qualità durante l’estate, soprattutto a chi ne ha meno, utilizzando la scuola come infrastruttura aperta al territorio” ha sottolineato Barbara Romano, ricercatrice della Fondazione Agnelli, che insieme alle colleghe di Save the Children coordina il progetto fin dalla sua nascita..
Il comunicato stampa completo in allegato.